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          “三區三州教學研修平臺”助力教育扶智

            為貫徹中央脫貧攻堅精神,落實國務院扶貧辦、教育部《深度貧困地區教育脫貧攻堅實施方案(2018-2020年)》要求,10月21-22日,在教育部指導下,人民教育出版社與青海省教育廳、青海人民出版社在青海西寧共同舉辦了“統編三科教材西部巡講活動”。會上,人教數字公司向青海6個州捐贈“三區三州教學研修平臺”賬號7000個。


          捐贈“三區三州教學研修平臺”賬號

            此次活動適逢新中國成立70周年之際,數十位三科統編教材編寫專家和一線優秀教師、教研員,結合統編三科教材使用,為青海省六藏區的義務教育道德與法治、語文和歷史教師帶來了為期兩天的培訓,并帶領老師們開展三科教材的教學研究。此外,為更好服務貧困地區教師教研工作,會上還針對“三區三州教學研修平臺”安排了專門的應用培訓。


          “三區三州教學研修平臺”使用培訓

            “統編三科教材西部巡講活動”自2018年6月啟動以來,每到一站,人教數字公司都向當地學校教師捐贈“三區三州教學研修平臺”產品使用賬號。該平臺專為三區三州教師開發,圍繞統編三科教材核心內容,提供教材培訓、課程資源、名師工作室、研修答疑等在線研修服務。平臺還同步提供大數據分析平臺,全程跟蹤用戶學習過程,快速響應用戶實際需求,為各級教育主管部門提供業務決策支持。


          “三區三州教學研修平臺”應用界面

            此前,“統編三科教材西部巡講活動”已經在四川涼山彝族自治州、云南怒江傈僳族自治州、甘肅臨夏回族自治州舉辦三場,“三區三州教學研修平臺”產品也隨活動在四川、云南、甘肅等省的深度貧困地區落地生根,截至本次巡講活動前,平臺共開通教師賬號13420個,累計在線學習時長逾50000小時。相信此次為青海省六藏區統編學科教師贈送的賬號,同樣能夠幫助老師們深入理解新教材、用好新教材,有力支持三區三州教育扶貧。

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